问道管理教学楼顶，一群高中生“听”见流星划过

教学楼顶，一群高中生“听”流星划过。

晚上8时，晚风卷着夏末的余温，暮色漫过位育中学博育楼的露台。一群师生正蹲在地上，专注地摆弄着几节PVC管与金属伸缩天线。

他们，正在为一场“追星”行动做准备。

暮色漫过位育中学博育楼的露台陆梓华摄

本周，一年一度的英仙座流星雨如约而至。然而，城市的光海淹没了夜空的深邃，明月也即将升到半空，肉眼捕捉流星几乎是一种奢望。师生们准备用一个有趣的方法——借助无线电监测问道管理，“听”流星划过星空的声音。

“流星进入地球大气层时会与大气剧烈摩擦，进而产生独特的电离尾迹。”位育中学天文观测课题组指导教师陈凯解释道，如果把调频广播的信号想象成一个球，这道电离尾迹可以看作一个乒乓板，能把原本射向宇宙深处的小球“弹”回地球。也就是说，如果忽然监测到平日无法听到的远方电台，就很有可能是流星划过。

这需要天文观测课题组和无线电社的同学们通力合作。“最早我们用圆管做框架，钻孔容易钻歪，组装完一拎就散架，后来改成了方形的，铁丝也换成了金属杆，更稳。”听说有“追星行动”，2023届校友赵聿飞回到母校，帮助学弟学妹们一起组装“捕星器”。

这已经是第三代装备了。学生以两段75厘米和86.25厘米长的PVC管作为主梁相接，再向左右两侧各伸展出3对84.3、89、91.8厘米长的金属拉杆天线，组合成一个“王”字结构。形状和长度，都是他们在选择以80MHz为监听的频率中心后，使用物理公式计算，再结合前辈经验并经历多次试验后，才总结出的门道。无线电社指导教师王嘉忱是80后，他的记忆似乎回到了儿时的暑假，“阿拉小辰光看电视，就需要用‘八木天线’来对准电视台！学生们现在手工制作的就是当年‘八木天线’的简易版”，他希望，如今的孩子，也能拥有这样慢悠悠摆弄天线、细听宇宙回响的心境。支架转动，天线对准了东北方向——师生将目标锁定在位于大阪的一家波段为85.1兆赫的电台上。天线和笔记本电脑相连，屏幕上亮起蓝色的频谱图，耳边杂音传来。“这是底噪，等流星来，就会出现尖峰。”

频谱图可以帮助师生判断是否有流星划过

时间分秒过去，沙沙的底噪宛如远处的海浪声，也一波波冲击着师生们的耐心。就在露台另一侧，夜色中，一座穹顶缓缓开启。去年9月，位育中学天文台经过升级改造重新和师生见面，除了望远镜，并在AI技术的辅助下，让平日里难见繁星的都市学子，有了将目光投向光年之外的可能。“希望不仅能让同学们经历真实的科学观测过程，感受到科学研究的一般方法，还能激发起他们对自然的好奇以及对人生的思考。”陈凯说，虽然很少有同学有观星体验，但并不妨碍他们的热情——天文选修课一推出，名额就需要“秒杀”。

高一女生张元源忙着用神经网络给星空画像，收集了各种各样的长曝光的夜空照片，编写代码，在保留流星、卫星与飞机轨迹的关键特征的情况下改变照片形态，希望通过这种数据增强手段，让人工智能模型学会分辨流星、卫星与飞机的轨迹；高三的索明达则制作了一个“星空导航仪”，让观测者可以根据天体坐标、观测者经纬度和时间算出角度，再用高低频声音提示如何调整无赤道仪的望远镜，实现辅助寻星。

高一女生张文菽的“用人工智能辅助深空天体定位”的课题刚开始不久，她最大的心愿是：想见一见球状星真实的模样。在经历了一个多小时的寻找后，望远镜旁传来一阵欢呼，“看，这就是！我们找到了！”蛇夫座M10的身影出现在视野中。

同学们通过穹顶望向星空